הייחס לאתיופים – הצביעות והגזענות

אל רשימת הנושאים שלי ( <- קליק על)

     - 356 איש כבר קראו את הדברים הללו -

       כולם מצקצקים בלשונם על מערכת החינוך בפתח תיקווה שנוהגת בילדים מאתיופיה בגיזענות. האם זאת כל התמונה?

עולי אתיופיה

       כואב הלב. עולי אתיופיה הם הציוניים ביותר מבין כל תושבי ישראל הציוניים. הם לא נולדו בארץ. הם לא הגיעו לכאן בטיסה נעימה. הם חצו מדבריות ועברו סכנות גדולות, שוד, אונס, רעב וצמא – כדי לעלות לארץ. עכשו, כשהם בארץ – מדינת ישראל מטפלת בהם באופן לקוי. יש תקציבים. יש אנשים שעוסקים בכך, אבל התוצאות לא מספקות.

הנושא הדתי

       חלק ניכבד מהבעייות מקורו בשיקולים הדתיים. מלכתחילה היו רבנים שהטילו ספק ביהדותם של עולי אתיופיה. המדובר ברבנים האשכנזיים, ובמיוחד ברבנים החרדים. היות ויהודי אתיופיה שייכים לעדות המיזרח הנושא היה באחריות הרבנים "הספרדיים", והרב עובדיה יוסף (ייאמר לזכותו), הכריע כי הם יהודים ויש לעשות להם "גיור לחומרא", כדי לבטל כל ספק ביהדותם. הרבנים האשכנזיים לא קיבלו את פסיקתו של הרב עובדיה ועולי אתיופיה שמגיעים לרבנות לצורך נישואין, נשלחים כולם לרב שלוש בנתניה, שהוא הרב היחידי בארץ שמחתן את כל עולי אתיופיה.

       עולי אתיופיה שעברו "גיור לחומרא", וגם אלה שלא נידרש מהם הטקס המשפיל הזה (כולל הקזת "דם הברית"), נימצאים במצב שיהדותם היא בספק. לכן הם חובשים כיפות, דבר שלא עשו באתיופיה ומקפידים לשלוח את ילדיהם לבתי הספר הדתיים, קצת לחינוך העצמאי של "אגודת ישראל" ורובם לבתי ספר ממלכתיים דתיים, שקשורים לרבנים האשכנזיים. התוצאה היא שבבתי הספר הממ"ד יש אחוז גבוה של תלמידים מיוצאי אתיופיה ובבתי הספר הממלכתיים אין כמעט ילדים מעדה זו. הצרה היא שדווקא לבתי הספר הממלכתיים שרוצים לטפל בעולי אתיופיה באהבה, אין הם מגיעים, ואילו בבתי הספר של הממ"ד, שם אין הם רצויים, דווקא לשם הם הולכים בהמוניהם ויוצרים בעייה אובייקטיבית.

גזענות וצביעות

       בבתי הספר של הממ"ד יש יחס מפלה כלפי עולי אתיופיה. בסיסו הוא בנושא הדתי הנ"ל אבל הוא נובע גם מגיזענות פשוטה, אפארטהייד בלע"ז. ההורים האחרים אינם רוצים שילדיהם ילמדו עם הילדים השחורים ואינם רוצים שלילדיהם יהיו קשרים איתם. לכן אנו שומעים על תופעה של הפסקות בניפרד, בשעות אחרות.

       אבל כשתוקפים רק את בתי הספר הללו, יש בכך גם מידה לא קטנה של צביעות. הילדים עולי אתיופיה מגיעים לבתי הספר כשחסרים להם גם חלק ניכבד מחומר הלימוד וגם בסיס תרבותי של עולם המושגים הישראלי, שאינו מוכר לאלה שבאו מאיזורי הכפר באפריקה. כיתה שיש בה אחוז גבוה של ילדים יוצאי אתיופיה, הלימודים נפגעים. כשהמורה מדברת, חלק מהילדים אינם מבינים על מה היא מדברת. התלמידים האחרים אכן סובלים, באופן אובייקטיבי, משום שהעברת חומר הלימוד מואטת באופן משמעותי. המורה נפגעת משום שעליה לטפל באופן מיוחד בילדים הללו. זה מאמץ גדול, שאין עבורו תגמול מתאים.

       האמת היא שגם בכיתה שיש בה רק אחוז נמוך של ילדים יוצאי אתיופיה, יש בעייה, אבל לא כזאת גלויה. הלימודים מתקיימים ומתקדמים, אבל לרבים מבין ילדי עולי אתיופיה קשה להתמודד עם הנילמד ולהתקדם יחד עם הכיתה. מבחינה מסויימת זאת בעייה יותר חמורה, כי עליה לא שומעים ובה לא מטפלים.

הוראה מתוגברת

       מה שצריך היה לעשות, זה לפזר את ילדי עולי אתיופיה בכל בתי הספר, גם הממ"ד וגם הממלכתיים. פיזור בלבד לא יועיל. יהיו מעט ילדים כאלה בכל כיתה אבל לא כולם יבינו את מה המורה אומרת. מה שחיוני זה להצמיד לכל הילדים מורים עוזרים שילווו אותם, יסבירו להם באופן אישי, את מה שלא הבינו בכיתה. גם בנושא היהדות, הוראה מתוגברת מחוץ לשעות הלימוד הרגילות יכולה להיות פיתרון. זה בתנאי שהחשש הוא מחוסר ידע ביהדות. אני מניח שיש כאלה החוששים שמגע של ילדי עולי אתיופיה עם ילדים חילוניים, יקלקלו אותם ויהפוך אותם לחילוניים – ואלה לא יקבלו פיתרון כזה.

אקדמאים אתיופיים

       בעייה חמורה לא פחות היא מצבם של עולי אתיופיה המבוגרים, ובמיוחד של האקדמאים שביניהם. רבים מהם מובטלים, משום שמעסיקים רבים אינם מוכנים לתת להם הזדמנות. זאת תופעה של גיזענות חמורה מאד. היות וזאת בעייה רצינית, חשוב מאד לטפל בה. צריך להקים רשות להשמת עובדים מקופחים. רשות כזאת צריכה גם לקבל תלונות של מועמדים לעבודה שחושדים כי לא התקבלו לעבודה מחמת אפלייה. רשות כזאת צריכה גם לטפל באופן אקטיבי במציאת מקומות עבודה לכל מי שסובל מאפלייה: עולי אתיופיה, משרתים במילואים, אנשים מעל גיל 40, נכים (כולל עיוורים) וכל יתר הקבוצות שיש חשש לאפלייה נגדן. כבר היום החוק אוסר על אפלייה כזאת, אבל אין גוף שעוסק ברצינות במניעת אפלייה כזאת.

מרכזי קליטה

       חלק מהסיפור הוא זה שמוציאים את העולים, הכוונה לעולי ה"פלאשמורה", מוציאים אותם ממרכזי הקליטה לפני שהם מסיימים את תהליך הגיור. לכן הם חייבים לשלוח את ילדיהם לחינוך הדתי, למרות שלכאורה יש להם חופש בחירה. הילדים מגיעים לבתי הספר במצב של פערים חריפים, כך שלהכניס אותם לבית ספר, אפילו עם הוראה מתוגברת, זה חוסר אחריות. את הילדים הללו צריך ללמד במסגרת מרכזי הקליטה ולהכניס אותם לבתי הספר רק כשהפערים קטנים ומאפשרים לימוד משותף.

אין דיור ציבורי

       ההורים מקבלים שבעים אלף דולר לרכישת דירה. סכום זה מספיק רק לרכישת דירה בשכונת עוני. האנשים אינם מכירים את התנאים בארץ, ולעתים נופלים קורבן לנוכלים שמוכרים להם דירות שאינן ראויות למגורים. גם אם לא רומו, עדיין הם מגיעים לשכונות עוני, ומתחילים את חייהם בארץ בתנאי התחלה עלובים. התכנסותם של עולי אתיופיה בשכונות העוני מחמירה את הבעייה הנ"ל, של אחוז גבוה של תלמידים חלשים בכיתה אחת.

       בעייה זו נובעת מתעלול אחר של "נערי האוצר". בזמנו היו בארץ דירות של עמידר ועמיגור, דיור ציבורי בשכירות. רן כהן, איש מר"ץ, הצליח להעביר בכנסת חוק שמכר את הדירות הללו לדייריהן. האוצר נטל את הכסף ממכירתן של הדירות הללו ולא טרח לבנות דירות חדשות. לכן היום משפחות זכאיות אינן יכולות לקבל דירה בדיור ציבורי, וזה כולל את עולי אתיופיה.

לסיכום: קל לצקצק בלשוננו על מה שבתי הספר עושים לילדי עולי אתיופיה. למעשה זאת צביעות, שכן הדברים נובעים מן הליקויים בחברה הישראלית כולה.

     האם אני צודק? אל תסכימו אתי.

       מה אתם חושבים? מה אתם מרגישים?

יוסף רגב

-=-~-=-~-=-~-=-~-=-~-=-~-=-~-=-~-=-~-=-~-=-~-=-~-=-~-=-~-

   המונה היומי: עד היום היו 63,494 כניסות לבלוג שלי, וזאת מאז שהתחלתי ב-22.2.2006

   אם בהמשך הקטע (הפוסט) הזה יש תגובות, קראו גם אותן. כשאנשים מתווכחים אתי, עולות נקודות חשובות, שלא נכנסו למסמך המקורי שכתבתי.

   אם הדברים שכתבתי פה מעוררים אצלכם מחשבות, והרי לשם כך אני כותב אותם, אנא, הגיבו לדברי בבלוג עצמו, ע"י קליק על "הוספת תגובה", כדי שאדע שקראתם וחשבתם עליהם. אין צורך להיות בלוגר רשום. אין חובה לתת כתובת דוא"ל. כל אחד יכול להגיב.

       את רשימת הנושאים בבלוג שלי וגם את הוראות השימוש, ניתן לראות בכתובת:

http://www.tapuz.co.il/blog/ViewEntry.asp?EntryId=897416

                                       דרגו אותי באינדקס הבלוגים

                                         עשו קליק כאן

תגיות: אקטואליה, אתיופים, חינוך, דת, יהדות, חרדים, הרב עובדיה, נערי האוצר