כיצד אנו יודעים שהשיעור שלימדנו נחשב לשיעור טוב? מניסיוני, שיעור טוב נמדד לפי רמת המעורבות של הסטודנטים בכיתה, כאשר אני מצליחה לייצר דיון ער בנושא המדובר, נשאלות הרבה שאלות, מועלים ספקות, מתעורר ויכוח, המבטים מופנים אליי ויש תחושה של קשר ישיר עם כל אחד מהנוכחים בכיתה. חייבת להודות שזה סיפוק גדול לסיים כך את השיעור.
↧